Formation continue
Interview de Pierre GIORGINI, président-recteur de l’Université Catholique de Lille, autour de la question de la formation des enseignants de demain.
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« Je n’apprends bien que ce qui fait sens pour moi. Cette question va devenir cœur de l’action éducative. »
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« Passer d’une culture verticale de contrôle et de défiance à une culture d’accompagnement, de confiance, de coopération. »
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« Former aujourd’hui des adultes qui croient en la jeunesse, espèrent avec elle et l’aiment, comme elle est et non comme on voudrait qu’elle soit. »
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« L’école catholique du futur : une école d’humanisation emmenée par des veilleurs de fraternité »
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Colloque international « Regards croisés sur les défis et enjeux de l’interculturel aujourd’hui. Informer, se former, former ».
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« La rêverie éveillée ; une approche expérimentale »
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DE 5 à 7 ? Pourquoi changer alors que ça marche bien comme ça ?
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Les compétences comme vecteurs de modification des contenus d’enseignement
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« L’approche par compétences en éducation : un amalgame paradigmatique », Par Gérald Boutin
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PISA 2012 : Évaluer les systèmes pour améliorer l’éducation
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Littérature de jeunesse et stéréotypes d’Européens