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Christelle Clave

Venez découvrir notre campus nos parcours de formation pour devenir professeur des écoles, des collèges et des lycées. Rencontrez nos étudiants et notre équipe pédagogique lors de la journée Portes Ouvertes de l’ISFEC François D’Assise.

Journée Portes Ouvertes MASTER MEEF
Programme des événements 2024-2025
Journée des inspecteurs
Afin que nous portions du fruit
Lauréats Concours – Informations de rentrée – Année de titularisation
Conférence : L’éthique professorale
S’inscrire en Master MEEF
IDELAB, un espace pour concrétiser les idées innovantes en matière d’éducation
Conférence : Les enjeux de l’exercice de l’autorité dans le monde de l’éducation aujourd’hui
Une école expérimentale à Bordeaux
La rentrée des étudiants de MASTER MEEF
Découvrir les apports de l’hybridation dans sa pratique
Appel à projets établissements – 2023-2024
Au cœur des réflexions autour de l’aménagement scolaire
Appel à candidature – Recherche-action collaborative ISFEC/ laboratoire CIRNEF
Besoin d’un logement à Bordeaux ?
Sur les pas d’Ignace de Loyola
Résultats de l’enquête « Dans quelle mesure nos établissements sont catholiques »?
Baptême de l’ISFEC François d’Assise
La continuité pédagogique de nos MASTER MEEF & DU Prépa Concours
La Digital Team de l’ISFEC François d’Assise
Interview de Lionel REDON, président de l’ISFEC François D’Assise
Les projets étudiants de l’ISFEC François d’Assise
L’éducation à l’interculturalité au coeur des réflexions pédagogiques
Une communauté apprenante au service de la continuité pédagogique
Pèlerinage des communautés éducatives
Interview de Christophe GRELLIER
Qu’est-ce qui ferait la catholicité de nos établissements ?
La réforme de la Formation initiale des enseignants
Personne ne peut s’occuper d’enfants sans s’interroger à la fois sur les moyens à déployer pour les aider à grandir, et en même temps sur la portée des actes et des choix éducatifs qui sont faits.
Je crois beaucoup à la liberté de nos équipes. Sur le champ de l’innovation, le projet de loi a renforcé la capacité d’expérimentation au sein des établissements.
Qu’est ce que la responsabilité en partage?
Ouvrage pédagogique sur le thème de la mer – fruit du partenariat européen entre l’ISFEC Aquitaine et l’Université de Rome 3
Projet européen Share Train : l’aventure continue en Lituanie
Participation au colloque «Plurilinguisme: écoles, langues et cultures d’enseignement en Afrique et experiences similaires a l’etranger. Recherches-actions et methodes» au Ghana
« Je n’apprends bien que ce qui fait sens pour moi. Cette question va devenir cœur de l’action éducative. »
« Passer d’une culture verticale de contrôle et de défiance à une culture d’accompagnement, de confiance, de coopération. »
« Former aujourd’hui des adultes qui croient en la jeunesse, espèrent avec elle et l’aiment, comme elle est et non comme on voudrait qu’elle soit. »
« L’école catholique du futur : une école d’humanisation emmenée par des veilleurs de fraternité »
Colloque international « Regards croisés sur les défis et enjeux de l’interculturel aujourd’hui. Informer, se former, former ».
« La rêverie éveillée ; une approche expérimentale »
DE 5 à 7 ? Pourquoi changer alors que ça marche bien comme ça ?
Les compétences comme vecteurs de modification des contenus d’enseignement
« L’approche par compétences en éducation : un amalgame paradigmatique », Par Gérald Boutin
PISA 2012 : Évaluer les systèmes pour améliorer l’éducation
Littérature de jeunesse et stéréotypes d’Européens