Le Master MEEF Biotechnologies – Biochimie- Génie Biologique (BGB)

Enjeux de la formation

Être professeur de BGB, c’est apprendre la biologie moderne et placer ses applications en situation réelle au cœur du projet pédagogique.

Enseigner les biotechnologies, c’est intégrer une équipe pédagogique et aller au quotidien à la rencontre d’élèves, former les futurs acteurs du monde industriel ou environnemental et des laboratoires.

Comment devenir professeur de biotechnologies ? 

Pour se destiner à l’enseignement des biotechnologies dans le secondaire (lycée professionnel et lycée technologique), il faut :

• valider un Master MEEF parcours biotechnologies en deux ans
• puis être lauréat d’un concours externe : 

 >Pour enseigner dans un établissement public :  CAPLP (Concours d’Accès au corps des Professeurs de Lycée Professionnel) de Biotechnologies ou le  CAPET (certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement technique

>Pour enseigner dans un établissement privé sous contrat d’association avec l’État : le CAFEP/CAPLP ou le CAFEP/CAPET Biotechnologies; 

Les parents de trois enfants et les sportifs de haut niveau peuvent bénéficier d’une dérogation. 

Les objectifs du Master MEEF Biotechnologies

• Préparer les étudiants à leur futur métier de professeur de biotechnologies : pédagogie sur-mesure, travail en équipe, dialogue avec les partenaires et les familles, ouverture culturelle, maîtrise des TICE
• Consolider les fondamentaux disciplinaires et devenir un spécialiste de la discipline
• Se préparer aux épreuves écrites et orales des CAFEP/CAPET ou CAFEP/CAPLP Biotechnologies   
• Entrer progressivement dans le milieu professionnel éducatif et l’enseignement des biotechnologies dans le secondaire 
• S’initier à la recherche disciplinaire fondamentale ou professionnelle

Les compétences visées par le Master MEEF Biotechnologies

Les 19 compétences de l’enseignant sont appréhendées durant la formation de l’ISFEC François d’Assise. Parmi celles-ci : 

• Les compétences disciplinaires : viser une parfaite connaissance de la microbiologie, biochimie, biologie cellulaire et moléculaire, biologie humaine, sciences et techniques de l’habitat et de l’environnement. 
• Les compétences pédagogiques : maîtriser la pratique enseignante dans le second degré, les savoirs et méthodes propres à la discipline, savoir appréhender la diversité des publics et des contextes scolaires, au collège et au lycée et maîtriser les compétences numériques adaptées à l’éducation. 
• Les compétences didactiques : nourrir une réflexion critique et épistémologique de l’éducation et de sa pratique, faciliter le dialogue avec les familles, l’équipe et les partenaires éducatifs, savoir adapter et renouveler ses pratiques pédagogiques. 
• Les compétences en recherche : s’initier à la recherche, se familiariser avec les outils et méthodes de recherche spécifiques à la discipline, savoir actualiser ses connaissances.

Le concours CAFEP/CAPES Biotechnologies

Pour devenir professeur de biotechnologies, les candidats doivent passer un concours externe, en fin de deuxième année de Master MEEF :

• les CAFEP-CAPET ou CAFEP/CAPLP pour enseigner dans un établissement professionnel ou technologique privé sous contrat d’association avec l’État
• les CAPLP ou CAPET pour rejoindre l’enseignement professionnel ou technologique public secondaire

Les épreuves des CAFEP/CAPLP et CAFEP/CAPET de Biotecchnologies

Les épreuves des concours de recrutement de l’enseignement public et privé sont identiques.

• 2 épreuves écrites : épreuve disciplinaire, épreuve disciplinaire appliquée
• 2 épreuves orales : épreuve de leçon, épreuve d’entretien

Objectifs des CAFEP/CAPLP et CAFEP/CAPET?

Les concours évaluent le candidat sur des savoirs académiques indispensables à l’exercice de son futur métier et de sa discipline ainsi que sur une approche professionnelle didactique et pédagogique. 

Découvrez les détails des épreuves du CAFEP/CAPET Biotechnologies.

Découvrez les détails des épreuves du CAFEP/CAPLP Biotechnologies.

La validité du CAPES/CAFEP ? Le Master MEEF disciplinaire et le concours sont liés dans le projet de carrière d’enseignement, mais sont totalement distincts administrativement. La deuxième année de master MEEF devra être validée pour finaliser l’obtention du concours.

La date du concours ? Les épreuves du CAFEP/CAPLP et CAFEP/CAPET ont lieu durant le deuxième semestre de l’année de M2.

À savoir sur le Master MEEF 2^nd degré Biotechnologies à l’ISFEC François d’Assise

> Formation diplômante et professionnalisante, le Master MEEF parcours Biotechnologies s’adresse aux futurs professeurs de biotechnologies des lycées technologiques et des lycées professionnels.

> Reconnu par l’État, ce diplôme est porté universitairement par l’Institut Catholique de Toulouse (ICT Toulouse). 

> Le Master MEEF Biotechnologies de l’ISFEC François d’Assise permet d’acquérir les 19 compétences de l’enseignant et assure une préparation intensive aux concours externes.

> Un calendrier pédagogique adapté favorise la professionnalisation progressive (stage d’observation et stage en responsabilité ou de pratique, accompagnée l’initiation à la recherche et la préparation assidue aux CAFEP/CAPLP et CAFEP/CAPET, en deuxième année de master.

Pour en savoir plus sur le Master dédié aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation de l’ISFEC François d’Assise, consultez l’onglet « Le Diplôme ».

Crédit photo : <a href= »https://www.freepik.com/free-photo/portrait-smiling-biologist-woman-analyzing-genetically-modified-organism_19459873.htm#query=Professeur%20de%20biotechnologies&position=3&from_view=search&track=ais »>Image by DCStudio</a> on Freepik

Le programme du Master MEEF Professeur de Biotechnologies

Le Master MEEF second degré Biotechnologies s’articule en deux parties : 

Un Parcours en quatre axes de formation

• Les modules d’enseignement renforcent les connaissances et compétences générales et disciplinaires indispensables à un futur enseignant de biotechnologies, tout en développant les aptitudes fondamentales à la pratique pédagogique : organisation, capacité d’initiative, de prises de décision, travail en équipe…
• Les stages immergent l’enseignant en devenir dans le milieu professionnel et favorisent sa parfaite intégration dans le système éducatif. 
• L’axe de recherche encourage la réflexion sur la pratique et la discipline et l’actualisation des savoirs tout au long de la carrière d’enseignant du secondaire. 
• Enfin, le cursus MEEF de l’ISFEC François d’Assise assure une solide préparation aux concours nationaux.

Les enseignements en Master MEEF option Biotechnologies – Biochimie – génie biologique

Le Master MEEF option Biotechnologies est construit dans une logique de blocs de compétences : 4 blocs répartis sur les 2 années et à valider de manière indépendante. 

Bloc n° 1	Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage en adoptant une posture réflexive
Bloc n° 2	Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur mise en œuvre
Bloc n° 3	Inscrire son action éducative dans l’environnement professionnel
Bloc n° 4	Connaître le fonctionnement psychologique au service de l’apprentissage de tous les élèves

Les stages et les mises en pratique 

L’introduction dans le métier de professeur de biotechnologies se fait progressivement tout au long de la formation et au gré des mises en situations professionnelles. Les stages vous plongent dans le milieu de l’enseignement technologique et professionnel :

Les étudiants sont positionnés en stage par l’ISFEC et les équipes des directions diocésaines dans l’une de nos 3 académies (Bordeaux, Limoges ou Poitiers) selon les voeux émis par l’étudiant lors de la rentrée universitaire.

La Recherche   

Les étudiants de master MEEF doivent soutenir un mémoire professionnel en lien avec la pratique professionnelle et les apports disciplinaires et multidisciplinaires. Ce travail doit assimiler la méthodologie de recherche en sciences de l’éducation.   

La préparation aux concours au sein de la formation

Nos master MEEF disciplinaires prévoient une préparation renforcée aux épreuves des CAFEP CAPLP et CAFEP/CAPET. L’emploi du temps scolaire est adapté aux calendriers des concours.

La préparation aux concours de l’ISFEC François d’Assise comprend :

• un entraînement aux épreuves écrites et orales
• des partiels et concours blancs
• une approche pluridimensionnelle du métier d’enseignant 
• des sessions de révisions supplémentaires avec l’AFADEC
• une initiation à la recherche  

Les modalités de la formation

Un Master MEEF hybride à Bordeaux ou à distance 

Les parcours de MASTER MEEF 2nd degré de l’ISFEC François d’Assise sont tous hybridés et proposent des sessions en distanciel et en présentiel au sein du même dispositif de formation. Innovante et flexible, cette méthode multimodale s’ajuste aux nouvelles formes et attentes d’apprentissage des étudiants.   

Master MEEF biotechnologies à Bordeaux

La formation présentielle est dispensée au sein de l’ISFEC François d’Assise à Bordeaux. Le cursus classique comprend, partiellement, des cours en ligne.

Master MEEF Biotechnologies à distance

Les sessions en distanciel sont étudiées pour répondre pleinement aux particularités de l’apprentissage online. Elles parcourent l’ensemble des enseignements du programme classique physique et proposent : 

• des ressources en ligne
• des classes virtuelles
• des activités de groupe, des projets collaboratifs
• des temps individuels
• des supports interactifs : forums, quiz, devoirs
• des temps d’échanges avec les enseignants

Le tronc commun à distance ou en présentiel

Pour les enseignements de tronc commun (500h), l’étudiant peut choisir sa modalité de préférence : 

à distance : les cours sont dispensés à 100% sur la plateforme d’apprentissage en ligne de l’ISFEC François d’Assise : istlearning. Les classes virtuelles sont enregistrées et disponibles en replay. Cette modalité à distance est préconisée en cas d’éloignement de Bordeaux ou de contraintes familiales et/ou professionnelles. 

en présentiel : à Bordeaux. Certains cours peuvent être dispensés en ligne via la plateforme d’apprentissage de l’ISFEC : istlearning. Dans ce cas, les classes virtuelles sont enregistrées et disponibles en replay.

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La partie disciplinaire à distance

La partie disciplinaire (300h) est assurée majoritairement à distance par l’ISFEC Saint Cassien de Marseille . Les cours ne sont pas enregistrés et nécessitent une disponibilité synchrone des apprenants lors de certains temps de formation. Une présence physique est exigée à deux reprises dans l’année scolaire, à Marseille durant les vacances de la Toussaint et de février et pour les temps de travaux pratiques. 

Les examens

Pour tous les examens qui se tiennent en présentiel, les étudiants ont le choix de les passer à Bordeaux, Bayonne ou Poitiers.

S’inscrire en Master MEEF – Biotechnologies

Les étudiants hors académie souhaitant s’inscrire à l’ISFEC François d’Assise pour suivre leur cursus de MASTER MEEF, devront effectuer leurs stages en Nouvelle-Aquitaine dans l’une de nos trois académies Aquitaine, Limousin ou Poitou-Charentes

Conditions d’admission en 1re année de master

•  les étudiants titulaires d’une licence ou d’un diplôme de niveau bac +3 ou bac +4 en Sciences de la Vie (Biochimie, Biologie moléculaire, Bioingénierie, Biotechnologies, Biologie cellulaire et physiologie, Microbiologie…) et résidant en Nouvelle-Aquitaine.
• les personnes en reconversion professionnelle, en reprise d’études, titulaires d’une licence ou d’un diplôme de niveau bac +3 ou bac +4 (Biochimie, Biologie moléculaire Bioingénierie, Biotechnologies, Biologie cellulaire et physiologie, Microbiologie…) et résidant en Nouvelle-Aquitaine.

Modalités d’inscription en Master 1

L’inscription se fait en ligne sur les 2 plateformes :

# Étape 1 : candidater sur MonMaster.gouv.fr

Postulez tout d’abord sur la plateforme nationale Mon master.gouv.fr

Déposez votre candidature pour un Master MEEF 2nd degré (Professeur des collèges et lycées) 

Voir le tutoriel d’inscription sur Monmaster.gouv.fr

# Étape 2 : candidater sur jedeviensenseignant.org

• Inscrivez-vous sur le portail https://www.portail.jedeviensenseignant.fr  
• Sélection sur dossier et entretien individuel
• Réponse après remise du dossier complet et versement des frais de dossier (95€).
• Après validation du dossier, l’étudiant devra procéder à son inscription administrative auprès de l’Institut Catholique de Toulouse.

Visualiser le tutoriel d’inscription de jedeviensenseignant.org

Conditions d’admission en 2de année de master

• les étudiants titulaires d’un MASTER 1 MEEF– mention BGB – validé et résidant en Nouvelle-Aquitaine.

Modalités d’inscription en Master 2

• Prendre contact avec l’ISFEC pour toute question et pour connaître les modalités d’inscription.
• S’inscrire sur le portail https://www.portail.jedeviensenseignant.fr
• Sélection sur dossier et entretien individuel.
• Réponse apportée après remise du dossier de candidature complet et versement des frais de dossier (95€).
• Après validation du dossier, l’étudiant devra procéder à son inscription auprès de l’Institut Catholique de Toulouse.